美国低龄留学选校还在看排名?这些关注点比排名更重要
 

  美国中小学留学美国每年9月份开始就陆陆续续有中学开放下一年的入学申请了,所以现在是非常好的选校时机。许多家长传统的以为只要是排名较高的学校就是好学校,但美国并没有官方的学校排名,每个学校都有属于自己的特色,没有统一的标准所以无法进行排名。

  如果不看美国学校排名,家长可能会对择校无从下手,其实只要选择最适合学生的学校才是最好的。合适的学校就是从学校理念、主修课程、未来规划等方面综合的考量一所学校。
 

 

  地理位置

  大多数家长希望孩子去麻省或者加州的学校就读,认为这两个区域的学校资源更丰富,教育氛围更浓厚。

  地理位置也有两面性,中国人申请加州学校的学生数量多竞争非常大,其实留学生也可以考虑一下其他州,某些学校申请者没有那么多录取率会高一些。

  学校类型

  根据学生的性格来选择走读或者寄宿中学,没有特定的数据来证明寄宿中学好还是走读中学好。

  性格开朗,适应能力强的学生可以选择走读中学,住寄宿家庭。在寄宿家庭可以快速的适应美国生活,培养语言能力;有更多的课余时间来培养自己的兴趣爱好,让学生学会合理的安排时间。

  年龄较小、自理能力较差的学生可以选择寄宿中学,学校给学生安排了每一天的学业以及兴趣小组等,让学生专注学习和提升自我。

  宗教背景

  美国分为宗教学校和无宗教学校,没有宗教背景的学校还是占了大多数的,其余的学校会有天主教、基督教、圣公会、贵格会等宗教。

  但是美国是个信仰自由的家国,他们不会强迫国际学生过去一定要信仰他们的宗教,只是有些学校要要求上宗教的课程,修一些学分。

  宗教课程也属于美国文化的一种,所以学习一下也是没有任何坏处的。

  ESL课程

  美国中小学留学ELS课程主要是针对英语能力不是特别好的学生设置的补习行的课程。

  如果语言不够好可以选择有ESL课程的学校入读,不然听不懂课程会导致学生的学业跟不上,最后导致学生自信心下降产生厌学的情况。

  国际生占比

  不同的家长有不同的要求,有些家长希望孩子在国际生比较多的学校,这样学生可以减轻孤独感;有些家长希望学校只有少量国际生来保证学生纯正的语言环境。根据FS数据显示,学术上要求较高的学校国际生比例相对较低。

  还流传着一种说法,国际生多的学校SSAT的分数相对会较高一些,因为国际生比较会考试。所以家长在查看排名的时候,以SSAT分数排名的学校需要再考察学校的国际生人数比。

  AP课程

  大多数学校都会开设AP课程,但并不是学的AP课程数量越多越好,重要的是你的AP分数能得到多少分。一般建议中国学生过去选修AP课程在3-5门足矣。

  师生比

  师生比就相对比较容易理解,师生比越低证明学生可以受到的关注度会更高一些。美国中学平均师生比在1:15,相对于中国来说这是一个非常低的数值了,优秀的学生也需要老师的指点,所以赴美留学,学生可以获得老师更多的关注,老师一个微小的举动可能就关乎着一个学生的未来。

  如果你对选择学校还有疑问,可以咨询环球出国美国中小学留学,会有资深顾问向您讲解。
 

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