Hedy，幼儿阶段在某双语幼儿园就读，6岁开始参加剑桥少儿英语考试，一二级满盾通过，三级14盾通过。一至三年级在深圳某重点小学就读，曾任班长，中队长，校好儿童，四年级转入深圳某一所国际学校。就孩子的经历，Hedy妈妈对于深圳国际学校的就读和深圳公立学校的就读有着亲身经历的简介。在环球广东国际学校举办的“家长交流群”中，Hedy妈妈分享了自己的深圳国际学校择校之路为主题，以亲身经历为我们从插班进入国际学校的原因，公立学校对孩子成长的作用等多个方面进行真实而有趣的分享。

　　1、在公立小学先把中文打个基础再去好，还是直接从小学一年级就上国际好?

　　孩子能在公立学校读一段时间似乎是一个更好的选择，理由有三。

　　(1)在公立学校能打一个更牢的基础，举个例子，公立学校会比较重视写字，包括笔顺和其他的一些中文基础训练。国际学校虽然有中文课程，这方面的要求会弱一些。

　　(2)中文要比英文难学的多，如果让孩子过早的去接触英文，孩子就不会再喜欢中文了。我们家就遇到这个问题，你让女儿写写日记，她就不愿用中文写，觉得那个字太麻烦。中文的笔画，象形字，这些还是要在孩子很小的时候建立感性认识，打下基础。

　　(3)中国将来的发展地位在国际上应该越来越重要，工作机会也会比较多，中文基础好比英文的基础好还要重要，所以说家长们还是不要轻易的让孩子失去这个学习母语的机会。国际学校也是学中文，但是我观察下来他们在阅读背诵，包括字词的训练强度方面，没有公立学校那么严格。

　　2、考虑到孩子的基础问题，如果选择先上一段公立学校，几年级转国际学校合适?

　　个人认为最理想的转入国际学校时间是小学五六年级后。这个阶段的数学基础知识打的牢，也具备了一定的识字写字能力。语言方面，11.12岁捡起英语速度很快的。不过前提条件是一定要在他在去国际学校之前就学好英语，不然的话，孩子一旦到了全英文的环境，英语跟不上听课听不懂，就会很容易让他有一种疏离感。不过五年级毕业之后，考国际学校的难度很大，可以说大家都想在这个年龄段进国际学校。国际学校的位置却非常有限。中间的四五年级的话，难度会小一些。但是很多家长都觉得这个年级过来的话，又不太舍得放弃后面的小学教育，所以怎么决定还要看所在地的国际学校的录取难度。

　　3、孩子在深圳国际学校的发展怎么样?

　　孩子3年级转过去到现在差不多两年多，当时转去的时候她比公立学校的孩子英语水平要高一点，但是现在进步很大。可以读很多原版像《哈利波特》《Percy Jackson 》等英文书。自主学习方面，国际学校提供了多种多样的学习方式。孩子从一个典型的公立学校的小学生，到现在能够独立完成很多大的项目。包括团队合作或者使用一些电子手段，例如ppt这些形式来完成很多学习内容，还能够做一些简单的调研，并独立地做出有一定科学性的结论。这些是同龄公立学校训练不到的。

　　4. 如果选择先在公立学校读小学，选择的是什么英文课才能增强孩子在语言方面的能力?

　　我让孩子学的就是剑桥体系。开始学的是剑桥少儿英语，后来我参加了北外青少曹文老师的讲座之后，我就比较坚定了在剑桥体系走到底的这个信念。我的建议还是一个培训体系坚持到底，这样有一个系统的学习规划。切忌不要经常跟风总给孩子更换，比如说今年学瑞思明年华尔街，耽误很多宝贵时间。

　　5. 为什么会选择进国际学校?是早有上国际学校准备，还是遇到公立体制等问题迫不得已去的选择?

　　我大致把家长们选择国际学校的原因做一些小的总结：

　　首先是对公益教育不满;其次是为了维护孩子的天性;

　　另外一个就是遇到择校困难的，比如就家长来说，非本地籍、外籍或者说住在城区但没有或者学区内重点初高中资源很少，择校困难的;

　　还有父母的工作特别忙，父母不能花很多的时间来陪孩子学习参加奥数或者各种培训的。

　　只剩一种情况就是孩子成绩不是特别理想，认为换一个学习环境或许有改变，能提高孩子的自信的。

　　6、如何选择合适的国际学校?

　　(1)硬件条件不决定一切。

　　大部分中国的家长都既希望孩子能够选一个硬件非常好的学校，又一定有一定比例的中文教学，外教和外籍学生的数量也要尽量的多，毕业生的去向至少世界前五十。实际上我觉得这些条件实际上都不是真正客观的去衡量一个学校好坏的标准。

　　(2)合适重要。

　　首先要考虑学校采用什么样的教育体系，是否与自己子女培养目标契合;其次要看这个学校的录取的难度大不大，如果录取比较宽松，就说明它的生源会比较杂。事实上，决定学校好坏的终将还是生源。

　　7、孩子上国际学校，家长应该做什么准备?

　　送孩子上国际学校，对我们生活在中国的人来还是一件难度非常大的事情，家长可以在两方面做准备。

　　(1)在给孩子选择国际学校之前，想清楚将来希望到什么地方留学?确定不参加高考吗?一定不能盲目跟风，要通过网络或其他一些媒体多做功课，对国际教育多方面了解一下，看哪一种教学模式更适合自己孩子。

　　(2)根据家里的经济条件和经济计划来选择国际学校。国际教育开支非常大，从小学到中学到大学或者到研究生，费用不菲，开支周期也很长。

　　同时，我觉得大家不能用传统的经济行为来衡量教育。与其把它当成是要考虑投入产出比的投资，不如把它当成一种消费方式。

　　另外，个人认为选择国际化之路的家长们不能想着去国际学校的目的是为了去名校去挣大钱，这个还是没有脱离我们传统的思维。我们不能去一方面期待孩子接受开放的教育，可以从事自己喜欢的事业，又再期望他选择高薪的工作谋生。要做好准备，孩子可能选择跟家长价值观念完全不一样的人生。

　　以上就是Hedy妈妈的分享。环球广东国际学校小编觉得，孩子从小的可塑性比较强，如果能在国际学校里接受融合中西两种文化的氛围对孩子的批判性思维以及对世界的认知都会有一定的正面影响，所谓视野决定选择和出路，孩子从小在国际学校就读会比同龄的孩子更加的快乐、丰富和充满朝气。如果您对孩子的国际学校申请有任何疑问，欢迎持续关注环球出国官方网站！